…a course for Heilpedagogik that has Conductive Education and inclusion as major
parts of the curriculum.
(Heilpedagogik is translated into English as
remedial education or therapeutic pedagogy)
Today I have been asked to send the
following information to as many people as possible. The easiest way for me to
do this is to post it here on my blog.
The people involved in Conductive Education
in Germany have been hinting at the establishment of a new conductor training course
in Germany for several years and now it appears that everything is finalised and
will begin this year.
Neuer Studiengang:
Heilpädagogik BA
mit Studienschwerpunkt
Konduktive Förderung und Inklusion
erstmalig in Deutschland an der Evangelischen Hochschule Nürnberg
(www.evhn.de)
Hast Du Interesse
ü Pädagogik und
Therapie in einem
Studiengang zu studieren?
ü Menschen mit und ohne Förderbedarf über eine
ganze Lebensspanne kompetent begleiten zu können?
ü Erfahrungen durch Semesterpraktika
und Auslandssemester in Einrichtungen und Hochschulen weltweit auf vier
Kontinenten zu sammeln?
Der Studiengang Heilpädagogik mit Studienschwerpunkt Konduktive
Förderung und Inklusion wird ab dem Wintersemester 2017 in Nürnberg
erstmalig in Deutschland angeboten!
Der Studiengang:
ü 7 Semester (210
ECTS), grundständig, Zulassung mit (Fach-)Abitur o. ü. Berufsweg
ü Abschluss:
Heilpädagoge/Heilpädagogin BA mit Schwerpunkt Konduktive Förderung
ü Der zusätzliche
Erwerb des Abschlusses Konduktor/Konduktorin BA ist in Planung
ü Vielfältige
Tätigkeitsbereiche in Kitas, Schulen, Inklusions-, Beratungs- und
Fördereinrichtungen oder in Einrichtungen der Behindertenhilfe und in der
Rehabilitation
ü Zugang zu
Masterstudiengängen im In- und Ausland
Der Konduktorenverband:
Als Fachverband der Konduktoren und Konduktorinnen in Deutschland bieten
wir für Studierende mit Studienschwerpunkt Konduktive Förderung und Inklusion
ü Unterstützung
und Beratung bei der Suche nach Praktikumsplätzen u. a. in Europa
(Deutschland, UK, Skandinavien, Österreich und Ungarn) sowie in Nordamerika, in
Asien, in Australien und Neuseeland
ü Kontakt und
Beratung bzgl. Auslandsemester in UK, Ungarn und Nordamerika
ü Teilnahme an
Fachkongressen, Beratung in Fachfragen sowie Vermittlung von
Hospitationsmöglichkeiten und weitere Aktivitäten, wie Sommerschulen und
Exkursionen
ü Kontakt:
Schreib uns:
Für Interessierte vermitteln wir gerne Hospitationsmöglichkeiten zum
Kennenlernen sowie Vorpraktika in Nürnberg, München, Rosenheim, Starnberg
und Würzburg oder bundesweit.
Bundesverband der
Konduktoren e.V.
Was
ist die Konduktive Förderung?
Wie die Heilpädagogik
beschäftigt sich auch die Konduktive Pädagogik und Förderung mit
Menschen im weitgehend ganzheitlichen Sinne.
Therapie und Pädagogik
gliedern sich an vielen spezialisierten Fachbereichen, wie unter anderem die
allgemeine-, sozial- und Heilpädagogik, Frühpädagogik oder Physiotherapie,
Ergotherapie oder Logopädie. Diese sind hochspezialisiert für unterschiedliche
Entwicklungs- und Persönlichkeitsbereiche oder Probleme der Menschen.
Was tun aber bei einer
komplexen Entwicklungsstörung, Behinderung oder nach einem Schlaganfall, welche
nicht nur Funktionen des Körpers aber auch kognitive und kommunikative
Fähigkeiten beeinflussen und die Betroffenen psychisch, seelisch und emotional
betreffen? Da überschlagen sich schnell die Termine für Förderung, Beratung und
Therapie und lassen für einen normalen Alltag kaum Chancen.
Insbesondere in Zeiten der Inklusion
und mit steigendem Wunsch nach selbstbestimmter Lebensgestaltung von
allen Menschen wächst der Bedarf an hochqualifizierten Fachkräften, die
Förderung, Beratung und Therapie aus vielen Fachbereichen kompetent abdecken
und Menschen mit und ohne Behinderung in vielen Lebensbereichen und bei
Bedarf über ihre gesamte Lebensspanne begleiten können.
Konduktoren
und Konduktorinnen sind sowohl in pädagogischen als auch
in medizinisch-therapeutischen Bereichen ausgebildet. Sie nutzen vielfältige
Prinzipien des effektiven Lernens und gestalten einen altersgerechten,
motivierenden pädagogischen Rahmen in dem medizinisch-therapeutische und
heilpädagogische Handlungen eingebaut werden. Lebenspraktische- und
Handlungskompetenzen haben einen hohen Stellenwert in der Förderung und
ermöglichen nachhaltig eine aktive Teilhabe im Alltag und im Leben der
Gemeinschaft.
Die
Konduktive Förderung bietet dazu ein einzigartiges
Fördersystem mit eigenen Methoden und Handlungskonzepten. Sie geht von der
Bildungsfähigkeit jeden Menschen aus und stellt in jeder Handlung wertschätzend
die Gesamtpersönlichkeit des Einzelnen in den Mittelpunkt. Rhythmus,
Sprache, Lieder, altersgerechte Spiel- und Kreativangebote sind fester
Bestandteil komplexer Handlungsabläufe.
„Gib den
Kindern ein gutes Schicksal, gewähre ihren Anstrengungen Hilfe, ihrem Bemühen
Segen. Nicht den leichtesten Weg führe sie, sondern den schönsten."
(Janusz
Korczak, Gebet eines Erziehers, 1922)
Interessante
Links:
Einrichtungen: Fachverbände:
www.phoenix-kf.de
www.konduktorenverband.de
www.fortschritt-rosenheim.de
www.bkf-petoe.de
www.private-schulen-oberaudorf-inntal.de
www.conductiveeducation.eu
www.fortschritt-ggmbh.de
www.acena.org
www.vfmn.de www.cepeg.org.uk
www.peto.hu
www.e-conduction.org
www.conductive-education.org.uk
www.cecfl.org
www.conductiveeducationwaikato.nz
www.movewalk.se
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